Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las figuras geométricas con el tangram y geoplano

Objetivo general: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", utilizando tangram y geoplano.

PDA: Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a aprender figuras geométricas cada vez más complejas, utilizando el tangram y geoplano?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características, utilizando ejemplos visuales y concretos.
   
   
   • Plantear el problema interdisciplinario y motivar a los alumnos a buscar soluciones utilizando el tangram y geoplano.
   
   
   
   



2. Indagación y exploración (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un tangram y geoplano.
   
   
   • Permitir que los alumnos manipulen y exploren los materiales para familiarizarse con las figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Establecer retos para los alumnos, como construir figuras específicas o crear composiciones con un número determinado de "piezas".
   
   
   
   



3. Reflexión y síntesis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus descubrimientos y observaciones sobre las figuras geométricas.
   
   
   • Guiar una discusión en grupo sobre las características de las figuras y cómo se pueden utilizar para construir composiciones geométricas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior