Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "LA ELECTRICIDAD COMO FUENTE PRINCIPAL DE ENERGÍA"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: se evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema de energía y su relación con los procesos técnicos.

   
   



2. Presentación individual o en grupo: los alumnos deberán realizar una presentación sobre una fuente de energía alternativa y sus implicaciones en los procesos técnicos, enfocándose en la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la temática: "La importancia de la energía en los procesos técnicos".


• Actividad de motivación: se les mostrará a los alumnos un video sobre la importancia de la energía en el desarrollo de la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Diálogo en grupo: se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía que conocen y su relación con los procesos técnicos.


• Investigación en grupo: los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre una fuente de energía específica y sus implicaciones en los procesos técnicos.

Fase de cierre:

• Puesta en común: cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Reflexión guiada: se hará una reflexión en grupo sobre la impor