Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras planas y cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia del uso de la regla y el compás en la construcción de figuras.


• Introducción a los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para realizar trazos y construcciones con los conceptos mencionados.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos utilicen la regla y el compás para la construcción de diferentes figuras y la identificación de los conceptos mencionados.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de utilizar la regla y el compás en la construcción y análisis de figuras.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la aplicación de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Deficiencia en el uso del estuche geométrico y análisis de la información al momento de realizar trazos e identificar datos en figuras.

Desarrollo:

• Análisis del problema planteado, identificando las dificultades que pueden surgir al utilizar el estuche geométrico y al interpretar la información en las figuras.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles sol