La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Concientizar y responsabilizar al individuo sobre la prevención de enfermedades y el cuidado de la salud.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses comunitarios.


• Introducir el tema de la prevención de enfermedades y el cuidado de la salud.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una problemática de la comunidad relacionada con la salud.


• Realizar una investigación en línea y en la biblioteca escolar para recopilar información sobre la problemática elegida.


• Analizar la información recopilada y destacar las causas y consecuencias de la problemática.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte las causas y consecuencias identificadas.


• Fomentar el debate y el pensamiento crítico sobre posibles soluciones creativas para abordar la problemática.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular la sesión anterior y recordar las problemáticas identificadas.


• Introducir el concepto de cuento como una forma creativa de resolver situaciones problemáticas.

Desarrollo:

• Explicar las características del cu