Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos un collage de imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones (ej. Día de la Independencia, Día de la Bandera, Navidad, etc.).
   b. Pregunta disparadora: ¿Alguien puede identificar alguna de estas celebraciones o conmemoraciones? ¿Qué saben al respecto?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Repaso de conceptos: Explicar brevemente qué son las celebraciones y conmemoraciones, y su importancia para nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país.
   b. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una celebración o conmemoración para investigar. Cada grupo deberá responder preguntas clave sobre su evento asignado, como el origen, la fecha de celebración y los símbolos representativos. Los grupos deben buscar información en libros, internet o entrevistando a familiares.
   c. Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando lo más relevante de su evento asignado.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las celebraciones y conmemoraciones. ¿Cómo creen que estos eventos contribuyen a nuestra identidad?

   
   

Sesión 2: Conexión con la historia - Duración