Introducción al tema y creación de personajes

Esther Adriana Espinosa
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y creación de personajes (Artes y apropiación de culturas)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear personajes para sus historias y narrar brevemente las características principales de los mismos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes". Explicar a los alumnos que van a aprender a contar historias utilizando diferentes formas de expresión, como la lectura, la escritura y el arte.

  2. Presentación del problema: "Día de muertos en México". Explicar brevemente la importancia y el significado de esta festividad en la cultura mexicana.

  3. Actividad de creación de personajes: Los alumnos, de manera individual o en parejas, deberán crear un personaje relacionado con la festividad del Día de muertos en México. Pueden utilizar diferentes materiales (papel, cartón, plastilina, etc.) para dar forma a sus personajes y agregarles detalles que los representen.

  4. Presentación de los personajes: Los alumnos deberán describir brevemente a sus personajes, mencionando su nombre, aspecto físico, personalidad y relación con la festividad del Día de muertos.

  5. Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus creaciones y se fomente la reflexión sobre las diferentes representaciones de la festividad del Día de muertos.


Sesión 2: Creación de historias (Lectura y escritura)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear historias inventadas considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y el problema: Se hará una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior, recordando el objetivo general de la planeación y el problema es