Valoración de los ecosistemas

Araceli Vickflo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo:
Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Problema: Importancia de los ecosistemas.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación de los conceptos básicos sobre ecosistemas y su importancia en la vida humana.

  • Dinámica de participación: Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre los ecosistemas presentes en su comunidad.

  • Lectura de textos relacionados con la importancia de los ecosistemas en diferentes culturas.

  • Actividad escrita: Los alumnos redactarán un párrafo sobre la importancia de los ecosistemas en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la actividad escrita de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de ecosistemas y sus características en diferentes regiones del territorio.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una investigación sobre los ecosistemas presentes en su comunidad, identificando sus características y la interacción de la comunidad con ellos.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de pósteres o presentaciones.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentabl