Valoración de los ecosistemas
Araceli Vickflo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo:
Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Problema: Importancia de los ecosistemas.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de los conceptos básicos sobre ecosistemas y su importancia en la vida humana.
- Dinámica de participación: Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre los ecosistemas presentes en su comunidad.
- Lectura de textos relacionados con la importancia de los ecosistemas en diferentes culturas.
- Actividad escrita: Los alumnos redactarán un párrafo sobre la importancia de los ecosistemas en su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la actividad escrita de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de ecosistemas y sus características en diferentes regiones del territorio.
- Actividad grupal: Los alumnos realizarán una investigación sobre los ecosistemas presentes en su comunidad, identificando sus características y la interacción de la comunidad con ellos.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de pósteres o presentaciones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentabl