La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lenguaje, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra comunidad y la importancia de identificar lo que pasa a nuestro alrededor".
   
   
   • Pregunta motivadora: "¿Qué es una comunidad? ¿Qué crees que significa vivir y encontrar la escuela en nuestra comunidad?".
   
   
   • Breve explicación sobre el concepto de comunidad y su relación con la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos de 4 o 5 integrantes y se les entregará una lista de problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en su comunidad.
   
   
   • Cada grupo elegirá una problemática para analizar y reflexionar sobre posibles acciones para solucionarla.
   
   
   • Los alumnos usarán el enfoque de pensamiento crítico para identificar las causas y consecuencias de la problemática seleccionada y proponer soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá brevemente la problemática que eligieron y las acciones que proponen para solucionarla.
   
   
   • Reflexión grupal: Se fomentará una discusión sobre la importancia de contribuir a mejorar nuestra comunidad y el papel que puede jugar la escuela en este proceso.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer dife