La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo PDA: Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "No conoces las placas tectónicas, ni características ni dinamismo"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de las placas tectónicas.


• Plantear el problema "No conoces las placas tectónicas, ni características ni dinamismo" y motivar a los alumnos a encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar y asesorar a los grupos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos sobre las placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y plantear las lecciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática rel