Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen los libros, no tienen el gusto de escuchar narraciones y se les dificulta plasmar lo escuchado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos el objetivo y la importancia de aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Técnica de motivación: Se realizará una actividad de prelectura, donde los alumnos deberán dibujar o representar con plastilina su historia favorita.


• Socialización de las representaciones: Los alumnos compartirán sus representaciones con el grupo y explicarán la historia que eligieron.


• Reflexión y discusión: Se promoverá una reflexión en grupo sobre la importancia de las historias y los diferentes lenguajes artísticos utilizados para representarlas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de diferentes lenguajes artísticos: Se mostrarán ejemplos de diferentes lenguajes artísticos, como el teatro, la música, la pintura, etc. Se explicará cómo cada uno puede ser utilizado para narrar historias.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación teatral de una historia conocida, utilizando disfraces y escenografía improvisada.


• Evaluación formativa: Se observará la capacidad de los alumnos para secuenciar y narrar una historia utiliz