Propiedades de los materiales: masa y longitud

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud

• Presentar el tema a los alumnos a través de una breve explicación sobre las propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos medirán diferentes objetos y anotarán su longitud.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos pesarán diferentes objetos y anotarán su masa.


• Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen las propiedades de los materiales con su uso cotidiano.

Sesión 2:
Tema: Relación entre estados físicos y la temperatura

• Repasar brevemente el tema anterior sobre propiedades de los materiales.


• Explicar a los alumnos los diferentes estados físicos de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos experimentarán con diferentes materiales para observar cómo cambian de estado físico al variar la temperatura.


• Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los cambios de estado físico con la variación de la temperatura.

Sesión 3:
Tema: Cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura

• Repasar brevemente los temas anteriores sobre propiedades de los materiales y relación entre estados físicos y la temperatura.


• Explicar a los alumnos el ciclo del agua y los cambios físicos que ocurren en cada etapa: evaporación, condensación y solidificación.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos observarán y describirán los cambios físicos del agua al variar la temperatura.


• Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen lo