Fomentando la empatía en los alumnos de 2º de Primaria

Plan de clase

Secuencia didáctica: Fomentando la empatía en los alumnos de 2º de Primaria

Sesión 1: Reconociendo nuestras emociones y las de los demás

Objetivo: Explorar las posibilidades de los alumnos para mostrar empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, lápices de colores, hojas de papel, tarjetas con distintas emociones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la empatía y cómo podemos entender y compartir las emociones de los demás".
   
   
   • Planteamiento del problema: "Notamos que a veces los niños tienen dificultades para entender lo que sienten sus compañeros. ¿Qué podemos hacer para ser más empáticos?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Identificación de emociones (15 minutos)
     a. Pedir a los alumnos que se sienten en círculo.
     b. Repartir las tarjetas con distintas emociones.
     c. Los alumnos deben leer la emoción que les tocó y describir una situación en la que hayan sentido esa emoción.
     d. Invitar a los demás alumnos a compartir si han experimentado esa misma emoción y en qué situaciones.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Creación de ilustraciones (15 minutos)
     a. Dividir a los alumnos en parejas.
     b. Entregar lápices de colores y hojas de papel.
     c. Cada pareja deberá elegir una emoción y crear una ilustración que represente esa emoción y una situación donde se pueda presentar.
     d. Al finalizar, cada pareja presentará su ilustración y explicará su elección.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusión (5