Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo PDA: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Dificultades en comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y la sustentabilidad.


• Presentar un video corto sobre el impacto de las energías no renovables en el medio ambiente.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol de manera sustentable?

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta sobre el aprovechamiento de la energía solar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento relacionado con el aprovechamiento de la energía solar.


• Los grupos deberán investigar y realizar el experimento, registrando sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Cierre:

• Cada grupo presentará su experimento y sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprovechar la energía solar y cómo puede contribuir a la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre otro tipo de energía renovable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía solar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre o