Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Olga Montoya- Vida saludable
Plan de clase
Título: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad, su buen manejo, su manejo inadecuado, y evaluar los impactos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el problema: En la localidad se cuenta con riego de aguas residuales y otra de matorrales. ¿Cómo aprovechar ambos ecosistemas para una alimentación sana?
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los ecosistemas para la vida y la alimentación.
Actividad 1: Conocimientos previos (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los ecosistemas y su importancia para la alimentación.
- Registrar las ideas principales en el pizarrón o en un mural.
Actividad 2: Investigación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una tarea de investigación relacionada con el aprovechamiento de los ecosistemas mencionados en el problema.
- Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos puedan realizar su investigación.
- Orientarlos a buscar información sobre los beneficios y riesgos de utilizar estos ecosistemas para la alimentación.
Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos):
- Cada grupo