Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Asignatura: Español.

Grado: Secundaria 2º.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problemática abordada: Comprensión de los diferentes tipos de textos (narrativos, líricos, dramáticos).

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos (narrativos, líricos, dramáticos).


• Explicación de la importancia de analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la cultura local.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento, como la descripción de personajes, el uso de metáforas, entre otros.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir los elementos y recursos estéticos encontrados en el cuento.

Cierre:

• Puesta en común de los elementos y recursos estéticos identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de interpretar y disfrutar de los cuentos y novelas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Presentación de diferentes cuentos y novelas de distintas culturas.