Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Objetivo PDA: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de energía mecánica.


2. Presentación oral individual sobre un caso real donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el término "energía mecánica" y sus posibles características.


• Presentar el problema de comprensión lectora y explicar su importancia para abordar el tema de manera integral.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos colaborativos.


• Entregar a cada grupo un texto sobre energía mecánica y sus características.


• Los grupos deberán leer y comprender el texto, identificando las ideas principales y generando preguntas de indagación sobre el tema.


• Los grupos compartirán sus preguntas y se realizará una discusión en clase para aclarar dudas y profundizar en el concepto de energía mecánica.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de metacognición, donde los alumnos reflexionen sobre lo que aprendieron y cómo pueden aplicar ese conocimiento en su vida diaria.


• Asignar la tarea de investigar un caso real donde se conserve la energía mecánica, para ser presentado en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar br