Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Joana Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Identificar comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y recibimiento de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos puedan identificar en su entorno.

  • Registro de las respuestas en un cartel.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes, como jugar con objetos cortantes, no usar el cinturón de seguridad, correr en lugares resbaladizos, etc.

  • Diálogo y discusión sobre cada imagen, identificando los comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden causar accidentes.

  • Enfatizar la importancia de la seguridad personal y colectiva.


Actividad 3: Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Registro de las conclusiones en el cartel de lluvia de ideas.


Sesión 2:


Objetivo: Reconocer las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en diferentes contextos.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de reconocimiento de situaciones de riesgo en imágenes, como cruzar la calle sin mirar, tocar cables eléctricos, etc.

  • Identificación de las medidas de prevención necesarias para evitar accidentes en cada situación.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de diferentes contextos, como el hogar, el colegio, el parque, etc.

  • Realización de una actividad de asocia