Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la convivencia en la familia para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: realizar una actividad lúdica que permita a los alumnos activar su cuerpo y su mente, como una sesión de baile o un juego de coordinación.


• Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo esto contribuye al desarrollo de su sentido de pertenencia y autonomía. También se les mencionará el problema a atender: la dificultad para reconocer que cada familia es diferente.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica de reflexión: formar grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la convivencia en la familia. Los alumnos deberán discutir en sus grupos cada situación y reflexionar sobre cómo podrían resolverla de manera que fortalezca su sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión colectiva.

3. Cierre (10 minutos)

• Evaluación de la sesión: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen cómo se sintieron al reflexionar sobre la convivencia en la familia y cómo creen que esto puede contribuir a su desarrollo personal.


• Tarea: pedir a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia (padres, hermanos, abuelos, etc.) sobre cómo viven la convivencia en la familia y qué acciones realizan para fortalecer su sentido de pertenencia