Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3° de Secundaria: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Los alumnos no identifican qué es sexo, identidad de género, expresión de género y orientación sexual.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida.


• Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto en el grupo.


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre sexo, identidad de género, expresión de género y orientación sexual?"

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los conceptos de sexo, identidad de género, expresión de género y orientación sexual.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen en grupos pequeños ejemplos de cada uno de los conceptos.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.


• Reflexión y análisis de las ideas previas que tenían los alumnos sobre estos conceptos y cómo han cambiado o evolucionado a partir de la actividad.

Cierre:

• Reafirmación de los conceptos trabajados y resolución de dudas.


• Reflexión individual por escrito: "¿Cómo crees que estos conceptos influyen en nuestra vida diaria? ¿Qué impacto pueden tener en nuestras relaciones personales y sociales?"


• Tarea: Investigación individual sobre testimonios de personas que han vivido situaciones de discriminación por su orientación sexual o identidad de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión