Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Conocer las lenguas originarias de la comunidad en donde viven.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento en inglés para activar el uso del idioma.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Introducción al problema interdisciplinario de conocer las lenguas originarias de la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Lectura de textos cortos sobre diferentes manifestaciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia y significado de cada manifestación.


• Elaboración de un mapa conceptual en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:

• Trabajo en parejas para investigar y presentar una manifestación artística o cultural en particular.


• Uso de recursos audiovisuales y materiales auténticos en inglés para la investigación.


• Preparación de una presentación oral en inglés sobre la manifestación elegida.


• Realización de la presentación ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Realización de un debate en inglés sobre la importancia de preservar las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Uso de argumentos y evidencias para fundamentar las opiniones.


• Guiado por el docente, los alumnos