Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo:
El alumno debe escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: falta de disciplina y reglas.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la sesión con una dinámica de grupo para estimular la participación y el trabajo en equipo. Se les pedirá a los alumnos que se organicen en grupos de cuatro y dibujen o escriban en una hoja actividades que les gustaría realizar en la escuela.

  
  



• Actividad 2 (25 minutos): Presentación del tema central de la clase: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Se explicará su importancia y se mostrarán ejemplos de cómo se puede utilizar esta herramienta en diferentes situaciones. Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que podrían utilizar el dibujo y/o la escritura. Se les dará la oportunidad de compartir sus respuestas y se fomentará la discusión y la reflexión sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos.

  
  



• Actividad 3 (10 minutos): Cierre de la sesión con la entrega de una hoja en blanco a cada alumno y se les pedirá que dibujen o escriban una actividad o acuerdo escolar que deben recordar.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Aplicación del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la sesión con una dinámica de g