Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Desnutrición

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Planteamiento de la problemática de la desnutrición y su relación con el desarrollo sustentable.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con la desnutrición y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura de casos reales de desnutrición en diferentes comunidades.


• Análisis y reflexión en equipo sobre las causas y consecuencias de la desnutrición, considerando aspectos éticos y de desarrollo sustentable.

Cierre:

• Plenaria para compartir las reflexiones de cada equipo.


• Conclusiones y síntesis de la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre acciones que promuevan el desarrollo sustentable y el cuidado de otros seres vivos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada: comentarios y reflexiones sobre las acciones investigadas por los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la alimentación saludable y el desarrollo sustentable en nuestras comunidades para combatir la desnutrición?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para identificar posibles soluciones