Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer los diferentes tipos de desechos en los procesos técnicos para un desarrollo sustentable.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Introducir el concepto de sustentabilidad y su importancia en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía renovable, etc.).


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten sobre una fuente de energía en específico y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Discutir en grupos las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Reflexionar en plenaria sobre las alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos reales de procesos técnicos que utilizan energías renovables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Presentar ejemplos reales de procesos técnicos que utilizan energías renovables.

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