Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Tema: Enseñar sobre la festividad de Día de Muertos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la festividad de Día de Muertos a través de imágenes y videos.


• Explicación de las diferentes tradiciones y costumbres que rodean a esta festividad.


• Conversación grupal sobre las emociones y sentimientos que se asocian a la celebración de Día de Muertos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán dibujos que representen sus emociones y gustos relacionados con la festividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados.


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones de la festividad de Día de Muertos, utilizando palabras, gestos, señas o movimientos corporales para comunicar necesidades, ideas, emociones y gustos.


• Registro de las palabras y expresiones utilizadas por los alumnos durante el juego de roles.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña obra de teatro donde puedan expresar sus emociones y gustos relacionados con la festividad.

Sesión 3:

• Presentación de las obras de teatro realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas durante las obras de teatro.


• Actividad práctica: Los alum