Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de la clase: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo nos pueden transportar a diferentes lugares y emociones.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto, seguido de una breve discusión sobre los personajes, la trama y las emociones que genera en los alumnos.


• Actividad interdisciplinar: Pintura: Pedir a los alumnos que dibujen su personaje favorito del cuento.


• Cierre: Compartir los dibujos y fomentar la creatividad y expresión artística.

Sesión 2:

• Actividad: Visionado de un cortometraje o video de una historia.


• Discusión: Conversar sobre la trama, los personajes y las emociones que genera la historia.


• Actividad interdisciplinar: Danza: Guiar a los alumnos en una actividad de danza en la que intenten representar a los personajes y las emociones de la historia.


• Cierre: Reflexionar sobre la conexión entre las artes y la narración de historias.

Sesión 3:

• Actividad: Presentación de una leyenda o cuento tradicional de la comunidad.


• Actividad interdisciplinar: Expresión corporal: Pedir a los alumnos que representen a los personajes y las escenas de la historia a través de movimientos corporales.


• Cierre: Compartir las representaciones y reflexionar sobre las dife