Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve lectura o video sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Discusión en grupo sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen y su importancia.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de las fechas conmemorativas que conocen y explicar brevemente por qué son importantes para la comunidad y el país.

Sesión 2: Conocimiento de la historia y significado de diferentes celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)

• Presentación de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México (por ejemplo, Día de los Muertos, Día de la Independencia, Día de la Revolución Mexicana, entre otros).


• Lectura de textos cortos acerca de cada celebración o conmemoración.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir una pequeña descripción de cada celebración o conmemoración y dibujar una imagen relacionada.

Sesión 3: Conexión entre las celebraciones y conmemoraciones y el patrimonio artístico y cultural (45 minutos)

• Presentación de obras de arte y manifestaciones culturales relacionadas con las celebrac