Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo: Relacionar en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alimentar la curiosidad de los alumnos y responder dudas a partir de una investigación sobre los insectos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Introducción al tema. Presentar a los alumnos el proyecto comunitario sobre los insectos y explicarles que durante las próximas sesiones investigarán y aprenderán sobre estos seres vivos. Motivar a los alumnos a expresar sus ideas y emociones acerca de los insectos a través de dibujos, pinturas o esculturas.

  
  



• Desarrollo: Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos creen su propia representación de un insecto utilizando materiales diversos. Fomentar la comunicación entre los alumnos para que compartan sus ideas y emociones relacionadas con los insectos.

  
  



• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes representaciones artísticas y cómo cada alumno expresó sus ideas y emociones. Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones con la comunidad escolar para promover el reconocimiento de las manifestaciones artísticas y culturales.

  
  

Sesión 2:

• Inicio: Retomar las creaciones artísticas de los alumnos de la sesión anterior y recordarles la importancia de investigar sobre los insectos para responder dudas y alimentar su curiosidad. Presentar diferentes recursos (libros, vid