Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Comprender, analizar y reflexionar acerca de las unidades de medida y los instrumentos de medición en la vida diaria en física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Contextualización de la importancia de conocer los materiales y sus propiedades en la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: "¿Cómo podemos comprender y analizar las unidades de medida y los instrumentos de medición en nuestra vida diaria en física?".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las propiedades y características de diferentes materiales (construcción, vestimenta, artefactos de uso común).


• Investigación en libros y recursos digitales para recopilar información sobre los materiales asignados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes ámbitos de nuestra vida diaria.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la información investigada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes instrumentos de medición utilizados en la vid