Aplicaciones del Principio de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana

Esmeralda Katinga Del
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Aplicaciones del Principio de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana


Objetivo general: Identificar y comprender las aplicaciones del Principio de Pascal y de Arquímedes en dispositivos de uso cotidiano, así como colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con bajo rendimiento académico en el área lógico matemático.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de los objetivos y la importancia de estudiar los Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano que puedan aplicar estos principios.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el Principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.

  • Realización de ejercicios prácticos en el aula para aplicar el Principio de Pascal.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido y resolución de dudas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación del Principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación en la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.


Desarrollo:



  • Realización de actividades experimentales relacionadas con el Principio de Arquímedes.

  • Trabajo en equipo para resolver problemas sencillos relacionados con la flotación de cuerpos en líquidos.


Cierre:



  • Discusión de los resultados obtenidos en las actividades experimentales.

  • Asignación de tareas para la