Introducción al tema y sensibilización

Rosaura Díaz
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, fomentando el interés por la cultura escrita y promoviendo vínculos sociales.


Actividades:



  1. Saludo y presentación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una breve dinámica de presentación para conocerse entre ellos.

  2. Conversación sobre las producciones gráficas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan ejemplos de producciones gráficas que conozcan, como carteles, anuncios, letreros, etc.

  3. Proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que crearán producciones gráficas para promover la comunicación entre las familias y acceder a información científica de manera más eficiente.

  4. Reflexión sobre la importancia de la comunicación: Fomentar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación y cómo esta puede mejorar la vida saludable de las personas.

  5. Asignación de equipos: Formar equipos de trabajo para el proyecto comunitario.


Sesión 2: Planificación y diseño de las producciones gráficas (45 minutos)


Objetivo: Planificar y diseñar las producciones gráficas, de forma individual o en pequeños equipos, para promover la comunicación entre las familias y acercarse a la cultura escrita.


Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de la planificación: Reflexionar sobre la importancia de planificar antes de comenzar cualquier proyecto.

  2. Brainstorming: Realizar un brainstorming en equipo para generar ideas de producciones gráficas que promuevan la comunicación entre las familias y bri