Narración de historias mediante diversos lenguajes
NAYDELI INFANTE- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Es necesario acercar a los niños a la participación oral.
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los niños y les preguntará si conocen alguna historia divertida. Se invitará a los alumnos a compartir sus historias favoritas y se les animará a contarlas de forma oral.
Desarrollo (30 minutos): El docente presentará a los niños una historia sencilla y divertida relacionada con su comunidad, por ejemplo, "El día de mercado en nuestro pueblo". Se leerá en voz alta y se mostrarán imágenes relacionadas. Luego, se les pedirá a los niños que describan los personajes y los lugares de la historia, relacionándolos con su comunidad. Se fomentará la participación oral de todos los alumnos.
Cierre (5 minutos): El docente realizará una breve reflexión sobre la importancia de la participación oral y la narración de historias en la comunidad. Se les pedirá a los niños que compartan lo que aprendieron y se les invitará a seguir contando historias en su entorno familiar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Sesión 2: Explorando la comunidad a través de la narración
Sesión 3: Creando nuestra propia historia comunitaria
Sesión 4: Representando nuestra historia en arte
Sesión 5: Compartiendo nuestras historias con la comunidad
Instrumentos de evaluación