Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

ROSA OLIVIA ROSALES
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Violencia verbal.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realización de una actividad práctica: Observar imágenes del cuerpo humano y señalar las áreas en las que se encuentran los principales órganos del sistema nervioso y endocrino.

  • Trabajo en equipos: Investigar sobre las principales hormonas del cuerpo humano y sus funciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de sensibilización sobre la problemática de la violencia verbal: Ver un video o realizar una dinámica relacionada con el tema.


Desarrollo:



  • Debate en grupos pequeños sobre las consecuencias de la violencia verbal en la salud mental y