Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún presentan rezago en el proceso de lecto-escritura y muestran dificultad en la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una ronda de presentación donde cada alumno deberá compartir qué es lo que más le gusta hacer en su tiempo libre.


• Introducción al tema (5 minutos): Explicar a los alumnos la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y para intercambiar puntos de vista. Destacar la importancia de respetar las normas del diálogo.


• Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una situación problemática para que la discutan y lleguen a un acuerdo. Los alumnos deberán respetar las pautas del diálogo mencionadas en el objetivo.


• Reflexión y cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de respetar las normas del diálogo.

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad de lectura en voz alta donde los alumnos deberán prestar atención y seguir el texto.


• Introducción al tema (5 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de prestar atención durante las conversaciones y leer con comprensión.


• Actividad p