Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo y toma de decisiones en relación al uso responsable del agua en la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema del agua y el diálogo (45 minutos)

• Presentación del tema del agua y su importancia en la comunidad.


• Explicación del concepto de diálogo y su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y tomar decisiones relacionadas con el agua.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos simularán una situación de diálogo para tomar una decisión sobre el uso del agua en la comunidad.

Sesión 2: Reconocimiento de pautas para dialogar y argumentar (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia del diálogo y la argumentación.


• Presentación de las pautas para dialogar y argumentar de forma respetuosa: escucha activa, tomar turnos para hablar, respetar las opiniones de los demás, presentar argumentos sólidos, etc.


• Actividad: Realización de un debate en grupos sobre el uso responsable del agua en la comunidad, siguiendo las pautas del diálogo.

Sesión 3: Toma de decisiones en relación al agua (45 minutos)

• Recapitulación de las sesiones anteriores y revisión de las pautas para dialogar.


• Presentación de un caso práctico relacionado con el uso del agua en la comunidad.


• Trabajo en grupos para analizar el caso y tomar una decisión consensuada sobre el uso del agua.


• Actividad: Presentación de las conclusiones de cada grupo y