Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de integración para fomentar la relación entre los alumnos. Por ejemplo, juegos cooperativos o actividades de trabajo en equipo.


• Introducción de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos: líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros. Mostrar ejemplos de cada uno de ellos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los distintos elementos. Por ejemplo, dibujar utilizando líneas y colores, crear formas con plastilina, realizar gestos y posturas corporales, etc.

Sesión 2:

• Recordar los elementos de los lenguajes artísticos vistos en la sesión anterior.


• Presentar manifestaciones artísticas y culturales de diferentes culturas. Mostrar imágenes o videos que representen estas manifestaciones.


• Realizar una actividad creativa donde los alumnos puedan utilizar los elementos de los lenguajes artísticos para crear sus propias expresiones creativas inspiradas en las manifestaciones artísticas y culturales presentadas.

Sesión 3:

• Revisar las producciones creativas de los alum