Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Luz de Lourdes Salvador- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se realizará una breve conversación para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el respeto a la dignidad e integridad y los límites corporales.
- Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos un caso ficticio sobre una situación de acoso a través de internet y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles consecuencias y la importancia de prevenir y denunciar este tipo de situaciones.
- Actividad grupal: Se formarán grupos y se les pedirá que elaboren un listado de acciones que pueden realizar para prevenir el acoso y la violencia en internet.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación: Se retomarán las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior y se analizarán en conjunto.
- Actividad individual: Se les entregará a cada alumno un dibujo de una persona y se les pedirá que marquen en él los límites corporales que consideren adecuados y escriban a un lado la