Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior sobre el conocimiento del cuerpo y cómo funciona.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas que se realizan en su familia y cómo se organizan.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una historia corta o un video relacionado con el tema de la organización de las responsabilidades en la familia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y reflexionar sobre la historia o el video.


• Cada grupo deberá identificar las actitudes y prácticas que prevalecen en la historia o video, y qué consecuencias positivas o negativas pueden tener en la vida familiar.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común con los grupos para que compartan sus reflexiones y conclusiones.


• Resaltar la importancia de una organización equitativa de las responsabilidades en la familia y cómo esto puede contribuir a una convivencia armoniosa.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han tenido oportunidad de platicar con sus familias sobre la organización de las responsabilidades.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y opiniones sobre este tema.