Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Grupo distraído e introvertido.

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de las emociones y su influencia en nuestras vidas.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Planteamiento de la problemática del grupo distraído e introvertido y la importancia de trabajar en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


• Motivación: proyección de un video corto relacionado con el tema para generar interés y reflexión en los alumnos.


• Formulación de preguntas generadoras para la reflexión: ¿Cómo influyen nuestros sentimientos en nuestras decisiones? ¿Cómo podríamos mejorar nuestras relaciones afectivas en el grupo?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos, haciendo hincapié en sus diferencias y su importancia en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


• Actividad grupal: "El árbol de los sentimientos", donde los estudiantes deberán dibujar un árbol y en cada una de sus ramas escribir diferentes sentimientos que experimentan en distintas situaciones.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre los sentimientos identificados y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad prác