Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de su cuerpo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El cuerpo humano y su funcionamiento".


• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema respiratorio y compartirán sus conocimientos en grupo.


• Lectura y análisis de texto informativo sobre el sistema respiratorio.


• Realización de un mapa conceptual en grupos sobre los órganos que componen el sistema respiratorio.


• Plenaria para compartir y discutir los mapas conceptuales realizados.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, enciclopedias) sobre la nariz, tráquea y pulmones, y su relación con el intercambio de gases.


• Elaboración de modelos tridimensionales de la nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclables.


• Presentación de los modelos en una exposición grupal.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una visita virtual a un laboratorio de anatomía para observar en detalle los órganos del sistema respiratorio.


• Realización de una ficha informativa sobre la estructura y función de la nariz, tráquea y pulmones.


• Escritura de un texto explicativo sobre