Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
anahi gomez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad inicial: Presentación de la clase y creación de un ambiente positivo.
- Introducción al tema: Conversación sobre los trabajos y servicios que conocen en su comunidad.
- Problema: Plantear la pregunta "¿Cómo podemos colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas en nuestra comunidad?"
- Investigación en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y buscan información sobre distintos trabajos y servicios que existen en su comunidad.
- Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y se genera una lista conjunta de trabajos y servicios.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad inicial: Recordatorio del tema y de la pregunta problema.
- Análisis de los trabajos y servicios: Los alumnos identifican cuáles de esos trabajos y servicios contribuyen al bien común de la comunidad.
- Juego de roles: Los niños imitarán su profesión y oficio deseado, representándolos en un juego de roles.
- Reflexión: Se guiará una conversación sobre las diferentes profesiones y la importancia de cada una en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad inicial: Recordatorio del tema y de la pregunta problema.
- Creación de propuestas: Los alumnos, en grupos, proponen nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas en su comunidad.