Introducción a las emociones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las emociones

Objetivo: Identificar y reconocer diferentes emociones en situaciones cotidianas y con diversas personas.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una canción sobre las emociones, como "Las emociones" de Cantajuegos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante debe representar una emoción y los demás deben adivinar cuál es.


• Reflexionar sobre las emociones representadas y preguntar a los estudiantes cómo se sienten en diferentes situaciones.

Actividad 2:

• Mostrar imágenes de situaciones cotidianas en las que se puedan identificar diferentes emociones, como alegría, tristeza, enojo, etc.


• Solicitar a los estudiantes que identifiquen la emoción presente en cada imagen y compartan una situación en la que hayan sentido esa emoción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían reaccionar ante esas emociones y qué podrían hacer para controlarlas.

Sesión 2: Empatía y convivencia

Objetivo: Desarrollar habilidades de empatía y fomentar la convivencia en armonía.

Actividad 1:

• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los estudiantes representen diferentes personajes y situaciones en las que se requiera empatía.


• Después de cada representación, promover una reflexión grupal sobre cómo se sintieron los personajes y qué podrían haber hecho para demostrar empatía.

Actividad 2:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un escenario conflictivo de convivencia, por ejemplo, un niño que no quiere compartir sus juguetes.


• Los estudiantes deben discutir en grupo cómo podrían resolver el conflicto de manera respetuosa y llegar a un consenso.


• Cada grupo deberá presentar su solución y justificarla ant