Introducción al tema

lineth jimenez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".

  • Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que tomar decisiones en grupo y cómo se sintieron al escuchar y expresar sus ideas.

  • Reflexión colectiva: Comentar la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto.


Sesión 2: Reconociendo la importancia del diálogo (45 minutos)



  • Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de dialogar y tomar decisiones en grupo.

  • Lectura y análisis de un cuento relacionado con el tema, destacando los valores de escuchar y respetar diferentes puntos de vista.

  • Debate en grupo: Promover un diálogo respetuoso sobre las situaciones planteadas en el cuento y las decisiones tomadas por los personajes.


Sesión 3: Aprendiendo a dialogar (45 minutos)



  • Presentación de las pautas necesarias para dialogar, argumentar y tomar decisiones en grupo.

  • Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones conflictivas para que practiquen el diálogo y la toma de decisiones.

  • Puesta en común: Cada pareja comparte su experiencia y reflexiona sobre la importancia de escuchar y respetar diferentes puntos de vista.


Sesión 4: Practicando el diálogo en grupo (45 minutos)



  • Actividad en pequeños grupos: Plantear una situación problemática para que los alumnos discutan, argumenten y tomen decisiones en grupo.

  • Registro de ideas y conclusiones: Cada grupo anotará las ideas principales y las decisiones tomadas durante la actividad.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y