Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de figuras geométricas y sus características. Iniciar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.


• Actividad de indagación: Entregar a cada estudiante un tangram y pedirles que investiguen cómo se puede utilizar para crear diferentes figuras.


• Observación y registro: Los estudiantes deben realizar diferentes figuras utilizando el tangram. Observar y registrar las figuras que crearon.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las figuras geométricas básicas y sus características (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).


• Actividad de indagación: Entregar a cada estudiante una serie de imágenes de animales, plantas u objetos. Pedirles que utilicen el tangram y otras figuras geométricas para representar las imágenes.


• Observación y registro: Los estudiantes deben crear sus representaciones y observar y registrar las figuras geométricas que utilizaron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las figuras geométricas básicas y sus características.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes objetos. Pedirles que analicen los objetos y describan sus características geométricas (forma, número de lad