Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana

ALEXIS ALBERTO IBARRA
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las principales características sociales, económicas, políticas y culturales del Porfiriato.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del Porfiriato
Objetivo: El alumno indagará en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las principales características sociales, económicas, políticas y culturales del Porfiriato.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Breve explicación sobre el Porfiriato y su importancia en la historia de México.

  3. Actividad de lectura guiada: proporcionar a los alumnos textos cortos sobre el Porfiriato y solicitarles que marquen las características sociales, económicas, políticas y culturales más relevantes.

  4. Discusión en grupos pequeños: los alumnos compartirán sus hallazgos y compararán sus respuestas.

  5. Puesta en común: cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.

  6. Actividad práctica: los alumnos investigarán fotografías y objetos relacionados con el Porfiriato y analizarán su significado en relación a las características antes mencionadas.

  7. Reflexión final: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre las principales características del Porfiriato y su impacto en la sociedad mexicana.


Sesión 2: Causas de la Revolución Mexicana
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán las causas de la Revolución Mexicana, relacionándolas con el Porfiriato.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Breve explicación sobre las causas de la Revolución Mexicana.

  3. Actividad de lectura independiente: proporcionar a los alumnos textos sobre las causas de la Revolución Mexicana y pedi