Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Desarrollar habilidades de diálogo y redacción de textos explicativos desde el punto de vista del alumno para las demás personas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al género de textos explicativos

• Presentar ejemplos de textos explicativos, como artículos de divulgación o reportes de investigación.


• Explicar las características y estructura de los textos explicativos.


• Realizar una actividad de identificación de elementos característicos de un texto explicativo.


• Asignar una tarea de lectura de un artículo de divulgación fuera del aula.

Sesión 2: Recopilación de información

• Revisar y comentar la tarea de lectura realizada en casa.


• Presentar diferentes fuentes de información, como libros de texto o internet.


• Realizar una actividad de recopilación de información sobre un tema elegido por los alumnos.


• En grupos, seleccionar la información más relevante y organizarla de forma estructurada.

Sesión 3: Redacción del texto explicativo

• En grupos, iniciar la redacción del texto explicativo basado en la información recopilada.


• Enseñar estrategias de redacción, como organizar ideas en párrafos o utilizar conectores lógicos.


• Dar tiempo para la escritura individual de cada alumno.


• Realizar una revisión grupal de los textos escritos y brindar retroalimentación constructiva.

Sesión 4: Edición y mejora del texto

• En grupos, revisar y editar los textos escritos, prestando ate