Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de responsabilidad y compromiso de padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (Artes y Experiencias estéticas)

• Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y la importancia de conocerlo y cuidarlo.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen y pinten su propio cuerpo humano.


• Comentar en grupo las partes del cuerpo que han identificado y qué conocen sobre ellas.

Sesión 2: Estructura externa del cuerpo humano (Pensamiento crítico)

• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las diferentes partes externas del cuerpo humano (cabeza, tronco, extremidades, etc.).


• Proporcionar imágenes y materiales para que los alumnos construyan maquetas o modelos de las diferentes partes del cuerpo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cada parte y su función para el correcto funcionamiento del cuerpo.

Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (Pensamiento crítico y Artes)

• Realizar una investigación en grupos sobre las acciones recomendadas para el cuidado del cuerpo humano (higiene personal, alimentación saludable, ejercicio físico, etc.).


• Cada grupo creará una presenta