Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Nivel: 5º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de la biodiversidad en la entidad y en el país.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y/o libros sobre la biodiversidad de la localidad y del país.


• Registro de información en una ficha.

Sesión 2:

• Socialización de la información investigada por los equipos.


• Análisis de la biodiversidad encontrada en la localidad y en el país.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana y otras especies.


• Actividad: Creación de un listado de acciones sustentables para el cuidado de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la valoración de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores necesarios para valorar y cuidar la biodiversidad.


• Elaboración de un cartel o mural con los valores identificados.


• Debate sobre la