Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

ROSA OLIVIA ROSALES
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia verbal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Plantear una situación problemática relacionada con el tema y mencionar la relación con el problema de violencia verbal.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las principales partes del sistema nervioso y endocrino.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Plantear preguntas de reflexión que los alumnos deberán investigar para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus investigaciones y conclusiones sobre las preguntas planteadas.


Desarrollo:



  • Explicación sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las principales ho