Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Hernández Rodríguez Rubí
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Asignatura: Biología


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los alumnos desconocen el tema de la diabetes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Qué enfermedades creen que pueden estar relacionadas con una mala alimentación?

  • Realización de una lluvia de ideas en la pizarra donde los alumnos mencionen diferentes enfermedades relacionadas con la alimentación.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de obesidad y diabetes, utilizando ejemplos concretos y gráficos.

  • Realización de una actividad de investigación en equipos, donde los alumnos investiguen las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Cada equipo debe presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las causas más comunes de la obesidad y la diabetes, destacando la importancia de una alimentación saludable y la práctica regular de ejercicio.

  • Asignación de una tarea individual: elaborar un proyecto de vida saludable que incluya factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo en su entorno fam