Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema: problemas sobre el conocimiento y herramientas de las tecnologías, así como su uso y aplicación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se evaluará el conocimiento previo de los alumnos sobre materiales, procesos técnicos y su aplicación en la comunidad.

   
   



2. Presentación creativa: Los alumnos deberán crear una presentación utilizando herramientas tecnológicas que demuestre su comprensión sobre el uso y aplicación de materiales en la comunidad.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Discutir en grupo las respuestas y aclarar dudas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de materiales y su importancia en la comunidad.


• Presentar ejemplos de materiales locales y sustentables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los materiales utilizados en diferentes objetos de su entorno.

Cierre:

• Reflexionar y discutir en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre procesos técnicos utilizados en la comunidad y